Scuola e diseguaglianze in Sardegna

L’Istituto Gramsci della Sardegna vuole aprire una riflessione sulle diseguaglianze nel nostro sistema scolastico, con un focus sulla scuola sarda. 

I principali e persistenti sintomi di malessere della scuola isolana sono la dispersione, gli abbandoni, la povertà educativa, la modesta qualità delle infrastrutture e delle dotazioni strumentali. Emerge un quadro allarmante reso ancora più preoccupante dalla necessità di ricorrere alla didattica a distanza. vi è un rischio altissimo di accrescimento delle disuguaglianze educative che si accresce in ragione delle
disparità delle condizioni economiche, culturali e sociali che interessa gli individui, le famiglie e l’intera società sarda.

Il sistema educativo può rappresentare un canale di riproduzione delle disuguaglianze anziché un canale di mobilità sociale e di emancipazione per gli individui e per interi territori. 

In questo contesto sul quale non è più possibile tacere, l’Istituto Gramsci della Sardegna, chiama i politici, gli studiosi, gli amministratori locali, i dirigenti scolastici, i docenti e gli studenti ad un confronto sulle risorse, le strategie e le politiche necessarie per invertire la tendenza e mettere l’istruzione al centro della vita degli individui e delle comunità. si tratta di un compito gravoso a cui nessuno può sottrarsi. 

Sarebbe facile abbandonarsi al pessimismo della ragione, ma è il tempo dell’ottimismo della volontà e dell’esercizio del pensiero critico.